Класифицирането на децата с нарушения или с увреждания в различни самостоятелни групи се измества днес от концепцията за "деца със специални образователни потребности", в основата на която стои не медицинският, а образователният (социален)...

Интегрираното обучение и възпитание на децата със СОП е качествено нова концепция за организация и реализация на редица, далеч по-високи цели и задачи на развитието и цялостното формиране на тези личности...

Достъпът до образование и наличието на подкрепяща среда за деца с увреждания, които имат специални образователни потребности (СОП) са предпоставки за равнопоставеност и равни възможности пред хората с увреждания на трудовия пазар и за пълноценното...

С термина "специални образователни потребности" се определят онези деца, чийто образователни потребности възникват от увреждания, нарушения на функции или трудности в обучението...

Феталният алкохолен синдром представлява ясно диференцирана група вродени аномалии, които могат да се получат при консумация на алкохол от майката. Белезите му са пре- и постнатално изоставане в растежа, характерни лицеви аномалии...

Под свободно време на учениците се разбира тази част от времето им, която остава извън учебната заетост, подготовката за училище, придвижването до училище, самообслужването, участието в домашния и други форми на труд, грижата за членове на семейството....

Развитието на гласовите заболявания се благоприятстват от цяла серия външни и вътрешни фактори. Такива са хигиенните, социологическите, психологическите влияния на работата, както и соматичните заболявания и предразположения, като например...

Реферата е предназначен да покаже как се интегрират ромските деца в училище.Как се приемат от останалите ученици.Методите на педагога за разрешаване на този проблем....

За социално адекватен слух се приема чуваемост от 125 до 8000 херца с долна граница на височинност от 10 до 15 децибела, като табличната диапазонна граница е от 0,0 до 30 децибела. счита се, че затрудненията в чуването започват при загуба на слух над...

Достъпът до образование и наличието на подкрепяща среда за деца с увреждания, които имат специални образователни потребности (СОП) са предпоставки за равнопоставеност и равни възможности пред хората с увреждания на трудовия ...