Когнитивното развитие съществува в социокултурен контекст, който влияе върху формата на развитието.

“Развитие” - систематичните и последователни промени в индивида, които протичат между оплождането на яйеклетката и смъртта.

„Децата трябва да бъдат третирани като млади възрастни. Обличайте ги, къпете ги с грижа и внимание. Вашето поведение като родители трябва винаги да бъде обективно и мило.

„Наистина се чувствам щастлива с приятелите – и сигурно съм щастлива, защото това е истинския ми Аз, но наистина се чувствам депресирана със семейството си ....“

(На 7 месеца, 28 дни) Жаклин се опитва да хване гумено пате, което е поставено на разстояние от нея.

Липса на значима разлика в представянето на младите участници.

Информацията преминава през система с ограничен капацитет от ментален хардуер и софуер

Отговорите на юношите позволяват разграничението на четири стадия във формирането на идентичността

Най-голямото дете от 8 деца в семейството на търговец на вълна (който е бил на 41, когато се е родил Фройд) и съпругата му.

Независимо от ограниченията и слабостите си, теорията на Фройд е вдъхновила голяма група от брилянтните и креативни теории в психология на развитието.