Да се усъвършенства умението за свързване на конкретните постъпки на героя с качествата на характера...

Цели на урока: образователни - овладяване на знания и умения за литературен анализ; разширяване на литературните познания на учениците; поставяне на оценка за емоционалното въздействие на произведението...

Събуждане на интерес. Добър ден, ученици казвам се госпожа Николова и този час ще работим заедно...

Ученици, знаете ли, какво е нравствен избор? Вчера споменахме, че Чавдар прави нравствен избор. Нравствен избор – това е избор, който се отнася до морала. Моралът е съвкупност от норми и принципи на поведение...

Това е урок за упражнение следователно учениците вече са запознати със съдаржанието на текста на повестта "Немили надраги"...

Урокът е част от система уроци, с помощта на които учениците се запознават с етапите на изграждане на литературно интерпретативно съчинение (ЛИС)...

План-конспект на урока. Включващо цели и методи на преподаване и ход на урока...

Вече си припомнихме символа.Сега ще се запознаем с най-изящния български символист Николай Лилиев и неговото най-известно и мелодично произведение „Тихият пролетен дъжд”.Чували ли сте го (Прочит)

Тема: "Карнавал в гората" (Леда Милева, Из "Листата на брезата"). Вид на урока: за възприемане на ново литературно произведение (стихотворение)...

План на урок по литература за 10 клас, използван в СОУ "Софроний Врачански"...