В миналото, а и сега все още в термина "дидактика" се влага различен смисъл. Основоположникът на дидактиката Ян Амос Коменски я разглежда в много широк смисъл, обхващащ цялата дейност за обучението, образованието и възпитанието...

Разработени 9 лекции по теория на възпитанието, в помощ за подготовката за изпит...

Лекции по дидактика от курс за придобиване на учителска правоспособност от РУ "Ангел Кънчев"...

Отражение на естетическите явления от околния свят, когато действат непосредствено на нашите рецептори. Свързано е със способността да се усеща красотата в отделните предмети и явления като цяло, да се различават прекрасното и безобразното...

Произход и значение на понятието "теория на възпитанието", обект и предмет, основни категории, функции и задачи на дисциплината. Същност, съдържание и особености на възпитателния процес...

Лекциите включват кратко съдържание от учебника по ТВ. Разработени са напълно ясно...

Немислим е успехът на възпитателно-образователния процес без личността, дейността, ръководството на педагога и стила на общуване...

Предмет, проблемна ориентация, структура, функции, цели и задачи на теория на възпитанието. Статут и принципи на теория на възпитанието. Събития, конструкти и референти в езика на теорията на възпитанието. Същност на училищното възпитание...

Лекция по Теория на възпитанието. Ценности, култура и възпитание - специфика на ценностите като социален феномен...

Дидактика” е със старогр. произход “Дидаско”-обучавам, наставлявам. В др. Гърция наричали учителите “дидаскалос”, откъдето идва използваното у нас в миналото название за учителя “даскал. В миналото, а и сега все още в термина “дидактика” се влага различен