Материали 461-470 от 10

Изграждане на екип 9 стр.

Изграждане на екип

Екипът обикновено се разглежда като група от двама или повече души, които имат обща цел и са взаимно зависими поради факта, че задачите, които трябва да се извършат за постигането на целта, изискват те да работят заедно...
ivan40
5 1 0
Методи на обучението по изобразително изкуство 9 стр.

Методи на обучението по изобразително изкуство

Една от най-важните задачи в педагогическата практика е как, с какви средства и по какъв начин да се реализира учебното съдържание и учебно-възпитателната работа. От тук произтича необходимостта от общи принципи на обучението и общи методи, които се...
loli
52 7 0
Придобити артикулаторни нарушения 9 стр.

Придобити артикулаторни нарушения

изартрията е комуникативно нарушение , което се появява при засягане на елементарните неврологични процеси на двигателен контрол. представлява нарушение на звукопроизношението, гласообразуването и дишането...
nerven
0 0 0
Екзистенциална психология и категорията личност 9 стр.

Екзистенциална психология и категорията личност

Представителите на екзистенциалната психология се ръководят от силни хуманистични подбуди. По-значимо направление в нея е това на персоналистичната психология на Уйлям Щерн /1871-1938г./. Предмет на психологията е...
nerven
9 0 0
Сравнение между понятията образ и изображение от гледна точка на религиозното изкуство 9 стр.

Сравнение между понятията "образ" и "изображение" от гледна точка на религиозното изкуство

Живописната картина и православната икона могат да бъдат определени най-общо като самостойни и уникални по своите характеристики произведения на кавалетната живопис...
loli
17 0 0
Възпитание и обучение на деца с умствена изостаналост в САЩ 9 стр.

Възпитание и обучение на деца с умствена изостаналост в САЩ

Един от проблемите, с които се занимава специалната педагогика е развитието на деца с умствена изостаналост. Обръща се внимание на това как се развива дадената личност и как това развитие се променя в зависимост от характера на обучението...
legolaslas
0 0 0